国际合作交流对中国高校教师科研产出的影响——来自经济学科海外访学的证据

海外访学作为国际合作交流与人才培养的重要方式,鲜有文献探究其对科研产出的影响。本文基于“985工程”高校和财经类“211工程”高校经济学科全职教师简历信息与发表数据,研究发现海外访学经历显著促进了教师英文期刊论文发表。海外访学一方面通过直接合作效应构建国际合作网络,另一方面通过知识溢出效应提升科研能力。访学机构水平、相对排名差距、学者个人特征等是影响访学效果的关键因素。

来源于：刘庆丰,郑世林,丛正龙. 国际合作交流对中国高校教师科研产出的影响——来自经济学科海外访学的证据 [J]. 经济学(季刊), 2025, 25 (01): 137-154.